北海校园人物雕塑 校园文化浮雕

一件好的雕塑作品其共同的魅力在于能在学校环境中形成视觉的焦点，又能以其视觉张力效果于学校环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间。
学校雕塑
学校雕塑能够弥补学校呆板、僵硬，学校缺少生气和生机的缺陷，**学校特色，提高学校的没力度，使学校朝气蓬勃，并且可以显示一所学校的开展轨道与厚重历史，历久弥新，显示出与众不同的一面，显示学校特色。
学校的个性源于学校文脉的沉淀，富有个性的学校人物雕像，才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。学校雕塑不是可有可无的附庸品，它在学校环境中起着画蛇添足的效果。一件的雕像可反映一所高校的文明底蕴，也是学校文明的体现者，更重要是学校人物雕像能从深层次上提高学校的形象与品位。学校本身是人类文明的产物和文明载体，特定的学校环境是时代、经济、文明、技术的载体，也是那段历史记录。如果说文明是学校的魂灵，那么，学校人物雕像就是学校魂灵的好象征物。

校园人物雕塑是我们现代生活中为常见的一种校园雕塑，在我们生活中有着非常广泛的应用，随着时代的发展及铜雕技术的不断进步，生活中常见的景观雕塑越来越多，人们也越来越重视校园环境及生活环境的建设，那么大家对于生活中常见的校园人物雕塑都有哪些了解呢？

孔子像

孔子像是我们生活中为常见的一种校园人物雕塑，在我们校园中有着非常重要的作用，大家都知道，孔子是我国春秋时期的教育家，对于我国文学的发展有着非常重要的贡献，其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界文化名人”**。

儿童雕塑

儿童雕塑也是我们现代校园建设中为常见的一种人物雕塑种类，是许多小学校园中为常见的一种景观雕塑种类，因为儿童雕塑可以营造轻松活泼的学习氛围，同时对于校园环境还有着一定的装饰和美化的作用。

伟人像

伟人像就是指对于国家建设及世界的发展有着重要贡献的人物的雕塑，不仅在校园建设中有着广泛的应用，在许多的街头，广场和博物馆中也是非常常见的。

名人雕塑

名人雕塑是我们生活中为常见的一种校园人物雕塑，名人雕塑在我们生活中不仅具有一定的教育和纪念意义，同时对于学生还可以起到一定的激励作用。

校园雕塑的摆放从很大一方面影响了学校师生，让学生可以感受到学校的文化气息，了解学校的历史。

校园浮雕是雕刻的一种，雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来，使它脱离原来材料的平面。

浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。由于其压缩的特性，所占空间较小，所以适用于多种环境的装饰。近年来，它在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。浮雕的材料有石头、木头、和金属等。

        校园浮雕文化墙是校园文化的一个部分，校园文化是学校全面育人的重要组成部分，的校园文化，能充分发挥环境育人的积极作用，使学生在潜移默化中了解社会和认识人生，形成科学的世界观、人生观和价值观。

      不同的校园文化墙中的浮雕内容表现不同的校园学习氛围。良好的校园文化氛围，可以给学生正能量，让孩子在快乐，积极向上的氛围中成长学习。

      校园文化墙浮雕与学校德育工作是一组辩证关系，二者是相互促进的，良好的思想教育是校园文化中不可缺少的。