珠海校园雕塑厂 校园不锈钢雕塑

校园雕塑的摆放从很大一方面影响了学校师生，让学生可以感受到学校的文化气息，了解学校的历史。

校园雕塑：很远又很近的雕塑

　　或许很多人会以为雕塑艺术离自己太远，但是说到丹麦，映入脑海的很可能是“海的女儿”；提及比利时，或会想起“撒尿男童”；谈到美国纽约，便是自由女神像。

　　其实，雕塑早已在不知不觉中渗透进生活，成为特的文化符号。雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含着巨大的潜在教育意义——因为环境与空间同样有育人作用。

　　「呈现理念的主体】

　　校园中心广场的主题雕塑是一个学校的标志，将雕塑与办学理念相结合，发挥雕塑景观的隐性教育功能。
发挥雕塑的育人功能，例如通过打造某一特定雕塑以传授学生科学知识，或是绘制墙面浮雕来形象地讲述文化故事。
谈及雕塑的装饰功能，汇聚美观与大气的雕塑令人过目不忘，印象深刻。
校园雕塑作品的营造，增加了校园教书育人的文化氛围，使得徜徉于校园中的人都能够真真切切地感受到校园中的文化。

　　张扬景观雕塑秉承“国无德不兴，人无德不立”的核心定位，以学校为载体，以培养学生品德为根本，以改善国民道德品质为己任，通过全身心的努力，为学校策划完善的理念文化、设计优美的育人环境、树立良好的道德风尚，从而使每个学生逐步成长为德才兼备、品学兼优的栋梁之才。

　　随着社会经济的快速发展，文化建设也需加强重视。学校作为教书育人之地，更需响应“文化强国”的号召，加强校园文化建设，培育德智之人。张扬景观雕塑通过十五年的服务校园文化建设，已经总结完善了各种类型的校园文化建设整体策划设计服务方案及成功案例，希望通过我们的技能为各个学校提供的校园文化建设整体规划、分步实施方案，让每个学校都能逐步实现自己特有的发展之路。

校园是传播知识，教书育人的神圣**。每个校园都有属于自己的特有的校园文化和历史沿革，校歌、校训和校园雕塑等都能从一定程度上反应出学校的文化传统。
其中，校园雕塑正逐渐地成为一所学校精神文明建设的重要体现，校园雕塑不光是装点了校园景色，它往往蕴含了丰富的意义。一座校园雕塑，它或是纪念了学校一段难忘的历史，或是反映了当前的校园文化。
校园雕塑和园林雕塑不同，也不像城市雕塑或广场雕塑一样，校园雕塑以名人雕塑为主，往往对校园文化建设有着较大的影响。一座雕塑的设计思想和反映的价值观通常会潜移默化地影响学生，让学生时刻感受到校园雕塑所代表的激励性意义，在学习之余充实自己的思想，对于学生树立正确的价值观和人生观起到至关重要的作用。在这样的积极环境影响下，会逐渐激发学生追求，勇于创新的时代精神，从而达到德智体全面发展的教育目标。

校园不仅是传授知识的场所，也是陶冶情操的生活环境，校园景观的变化可以为师生提供，休闲的场所，也可使人达到舒缓压力，疏松心理的作用。因此现在许多学校都很注重学校景观的建设，都开始摆放校园雕塑。