估计一方面原因是很多学生怕的造型太复杂无法顺利完成三维建模和制作……btw选鱼骨造型的同学们,我相信在做的时候除了“筷子”,你们还是可以找到别的材料的……其实桥梁这个作业设置的本身,就是想要考察学生的造型能力和能力,所以必须拒绝鱼骨型、拒绝方形拼接、拒绝平庸,打开脑洞。
站在桥上眺望美景本身就是一件乐事,行人也可以从桥梁的分体层次上感受到Purmerend新旧中心之间的关系。自行车以及其他交通工具的使用者由100米长的下层自行车桥面通过该桥。该桥面得如同水上的钟摆,所以桥面坡度可以达到的小值。
其次,道路的纵断面线形主体由直线和抛物线(或圆曲线)组成,但道路纵断面也并不是对道路实体进行垂直剖切而得到的直剖面,而是沿着道路中心线垂直进行剖切、然后将弯曲的剖面拉直、展开之后的效果。另外,道路的横断面也不是普通建筑工程三视图中的左右视图,或某个角度的直剖面,而是沿着道路中心线前进方向的法线、每隔一定距离进行剖切后的断面。因为,道路本身就是弯曲的,根本无法确定某个固定的角度或视角。
此使通道以及其周边保持了空间开放性。桥的各个部分完美结合,融为一体。桥体的材质和颜色使得整座桥更加统一。桥的两侧按照桥体的轮廓装有LED灯,即使在日落之时,也可确保桥的美丽景致,增加城市的艺术景观的视觉效果和文化氛围。